“我们家孩子上小学的时候学习一直都是名列前茅，回家也很少做作业，在学校里还经常自己搞一些发明研究。”家住天台路社区的马先生告诉记者，但自从上了初中，成绩一下子下降了很 多，后来不得不把他送去上补习班了，平时自己捣鼓的小发明也不让他玩了。

    在57中附近的一家补习机构负责人告诉记者，“一般来说，小学阶段，因为作业量少，一些聪明的孩子凭着自己的聪明就足以应付，但面对考试时的应试方法并没有掌握，到了初中，一下子又重考试成绩了，这些孩子会感觉吃力。”一家补习机构的邢老师分析道，“来补习班的孩子很多的确都是比较聪明的。”

    青岛四中党委书记姜奕认为：“只要有升学压力，学校、老师和学生们就都有负担，因为家长评价学校好坏的指标还是看学校有多少学生考上了重点高中。可以适当地改变招生的方法，将更多指标生分配到学校，让更多有特长但学习成绩不好的孩子也能进入重点高中。”（记者 李杨）